institut ihsan
cursus jeunesse
Ce cursus s’adresse aux jeunes du CE2 à la 3è
Répartis en deux classes : les jeunes de niveau CE2 au CM2, puis les collégiens du niveau 6e à la 3e.
L’objectif est de transmettre aux jeunes une instruction solide en langue arabe et en éthique musulmane à travers la pédagogie traditionnelle de la désormais célèbre méthode al-Iqraiyyah.
A raison de deux séances d’1h45 par semaine, le cours est scindé en deux volets :
- L’alphabétisation en langue arabe à travers un fascicule dédié de la méthode al-Iqraiyyah permettant à l’élève d’apprendre à lire à travers un apprentissage totalement individualisé. Chaque élève avance, de fiche en fiche, à son rythme, sans dépendre de ses autres camarades.
- La psalmodie coranique (tajwîd) à travers le fascicule Tadrîb al-qârî de la méthode al-Iqraiyyah : après avoir terminé l’alphabétisation, ce fascicule permettra à l’élève d’apprendre de façon totalement individualisée la façon correcte de réciter le Coran, en le préparant à naviguer et décrypter l’ensemble des indices et signes présents dans le mushaf. Une fois maitrisé, l’élève continuera directement sur le support coranique à travers la lecture et la mémorisation des deux derniers chapitres du Coran (Juz ‘amma).
- La fluidification de la lecture comme étant une étape précédant l’apprentissage autonome, de façon à ce que l’élève développe, en plus de la lecture, la capacité à avoir son propre rythme limpidement.
- L’éducation islamique à travers le fascicule L’Essentiel détaillé d’al-Akhdarî de la méthode al-Iqraiyyah : ce fascicule est basé sur le célèbre Mukhtasar fî-l-‘ibâdât de l’imam al-Akhdarî, un ouvrage de droit malikite traditionnel, adapté de façon infographique et didactique pour un enseignement accessible et interactif. Son enseignement se fait en classe entière sous la forme d’une discussion durant laquelle chaque élève est amené à s’exprimer, à questionner, et à mémoriser les notions vues en cours. Une année est consacrée à l’étude de l’introduction éthique sur la croyance et le comportement, et une année est consacrée à l’étude des règles juridiques de la purification rituelle, de la prière, et de la façon de corriger la prière.
objectifs vision engagements de ce cursus
L’objectif est donc de permettre à tout individu, en voie d’être pubère, d’acquérir ce qui lui incombe en matière de connaissance religieuse. Cela suppose un niveau d’exigence soutenu vis-à-vis de ce qu’on appelle « l’éducation islamique » qui reste trop souvent une notion aux contours flous. Au terme de ce cursus, l’élève qui entrera au lycée aura un niveau de maitrise supérieur à la plupart des adultes et pourra intégrer au sein de l’institut n’importe quel cursus avec une totale aisance dès son entrée au lycée. Pour une qualité d’enseignement optimal, le taux d’encadrement est idéal : entre 10 et 12 élèves par classe maximum.
Ce2 à CM2
12 places seulement-
Alphabétisation en langue arabe
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Psalmodie Coranique (tajwîd)
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Education islamique
6è à la 3è
12 places seulement-
Alphabétisation en langue arabe
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Psalmodie Coranique (tajwîd)
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Education islamique